Danh sách các Khoa học bổ trợ của Lịch sử - Bách Khoa Toàn Thư

Băng Hình: 3 Bộ Phận CỦA LỢN Đại Bổ, Quý Hơn Vàng Được Triệu Người Săn Lùng Tìm Kiếm

NộI Dung

Danh sách Cs. Các phụ trợ của Lịch sử

Cáckhoa học phụ trợ Các ngành bổ trợ là những ngành mà không đề cập đầy đủ đến một lĩnh vực nghiên cứu cụ thể, được liên kết với nó và cung cấp hỗ trợ, vì các ứng dụng có thể của chúng sẽ góp phần vào sự phát triển của lĩnh vực nghiên cứu nói trên.

Các hầu hết các khoa học bổ trợ trong Lịch sử họ phải làm với các lĩnh vực cụ thể mà nó có thể quan tâm, chẳng hạn như Văn học, một lĩnh vực tri thức tự trị và độc lập, mà cuộc gặp gỡ với Lịch sử đã dẫn đến sự ra đời của Lịch sử Văn học: một ngành cụ thể và đúng giờ.

Loại cuộc họp này đề cập đến các chủ đề quan tâm và các nội dung mà Lịch sử đề cập và có thể được công nhận vì mở ra các phân đoạn mới của nghiên cứu lịch sử, từ đó chúng trở thành đối tượng nghiên cứu.

Trường hợp có thể xảy ra khác liên quan đến các nguyên tắc tồn tại không thể tách rời khỏi Lịch sử như vậy, và họ quan tâm đến các phương pháp, cách hiểu tài liệu hoặc cách tiếp cận các sự kiện lịch sử hoặc thậm chí cách ghi chép và lưu trữ. Chẳng hạn như trường hợp của Niên đại học, với mục tiêu là cố định trật tự thời gian của các sự kiện lịch sử trên một dòng thời gian.

Cái sau thường có thể được gọi là khoa học lịch sử.

Danh sách Cs. Các phụ trợ của Lịch sử

Niên đại. Như chúng tôi đã nói, nó là một phân ngành của Lịch sử, tập trung đặc biệt vào thứ tự thời gian của các sự kiện. Tên của nó bắt nguồn từ sự kết hợp của các từ Hy Lạp Chronos (thời gian và Biểu trưng (viết, biết).
Epigraphy. Khoa học bổ trợ về lịch sử và cũng có tính chất tự chủ, nó tập trung vào các chữ khắc cổ được làm bằng đá hoặc các vật dụng bền vững khác, nghiên cứu việc bảo quản, đọc và giải mã chúng. Trong đó, nó cũng được liên kết với các ngành khoa học khác như cổ điển học, khảo cổ học hoặc thuyết số học.
Numismatics. Có lẽ là ngành khoa học phụ trợ lâu đời nhất trong lịch sử (ra đời vào thế kỷ 19), nó chỉ quan tâm đến việc nghiên cứu và sưu tập tiền xu và tiền giấy được phát hành chính thức bởi bất kỳ quốc gia nào trên thế giới vào một thời điểm nhất định. Nghiên cứu này có thể là lý thuyết và khái niệm (học thuyết) hoặc lịch sử (mô tả).
Paleography. Khoa học phụ trợ phụ trách nghiên cứu phê bình và có hệ thống các tác phẩm cổ: bảo quản, giải mã, giải thích và xác định niên đại của các văn bản được viết bằng bất kỳ phương tiện nào và từ các nền văn hóa cổ đại. Nó thường được tìm thấy trong sự hợp tác chặt chẽ với Khoa học Thông tin, chẳng hạn như Khoa học Thư viện.
Huy hiệu. Môn học bổ trợ của lịch sử mô tả và phân tích một cách có hệ thống các nhân vật tiêu biểu và đại diện của quốc huy, rất thường xuyên trong các gia đình có tổ tiên trong quá khứ.
Codicology. Kỷ luật tập trung nghiên cứu vào các cuốn sách cổ, nhưng được hiểu là các đối tượng: không quá nhiều nội dung của chúng như cách tạo ra chúng, sự tiến hóa của chúng trong lịch sử, v.v. thông tin của thời cổ đại.
Nhà ngoại giao. Khoa học lịch sử này tập trung chú ý vào các tài liệu, bất kể tác giả của chúng, có tính đến các yếu tố nội tại của văn bản: hỗ trợ, ngôn ngữ, hình thức và các yếu tố khác cho phép rút ra kết luận về tính xác thực của chúng và cho phép giải thích chính xác chúng.
Chữ ký. Khoa học lịch sử dành riêng cho các con tem được sử dụng để xác định các chữ cái và tài liệu xuất xứ chính thức: ngôn ngữ cụ thể, điều kiện sáng tạo và quá trình phát triển lịch sử của chúng.
Sử học. Thường được coi là siêu lịch sử, tức là Lịch sử của Lịch sử, nó là một bộ môn nghiên cứu cách thức mà lịch sử chính thức (thành văn) của các quốc gia được xây dựng và cách mà nó được lưu giữ trong các tài liệu hoặc trong các tác phẩm có tính chất nào đó.
Nghệ thuật. Nghiên cứu nghệ thuật là một ngành học hoàn toàn tự trị, tập trung sự quan tâm của nó vào các hình thức biểu hiện khác nhau của nghệ thuật trong xã hội loài người và cố gắng trả lời câu hỏi vô tận về nó là gì. Tuy nhiên, khi kết hợp với lịch sử, chúng tạo ra Lịch sử nghệ thuật, cuốn Lịch sử nghệ thuật chỉ suy ngẫm về nghệ thuật trong thời gian trôi qua: những hình thức ban đầu mà nó có, sự phát triển của nó và cách phản ánh thời gian trôi qua, v.v.
Văn chương. Như chúng ta đã thấy trước đây, văn học và lịch sử có thể hợp tác để tạo ra Lịch sử Văn học, một dạng Lịch sử Nghệ thuật tập trung nhiều hơn vào đối tượng nghiên cứu của nó, vì nó tập trung vào sự tiến hóa lịch sử của văn học kể từ đó. hình thức thần thoại đầu tiên cho đến ngày nay.
Đúng. Giống như hai trường hợp trước, sự hợp tác giữa Lịch sử và Luật học tạo ra một nhánh của nghiên cứu lịch sử mô tả đối tượng nghiên cứu của nó về những cách mà nhân loại đã biết cách lập pháp và quản lý công lý, kể từ thời cổ đại (đặc biệt Thời La Mã, được coi là có tầm quan trọng thiết yếu đối với sự hiểu biết của chúng ta về công lý) cho đến hiện đại.
Khảo cổ học. Về mặt chính thức, Khảo cổ học là ngành nghiên cứu những di tích cổ xưa của các xã hội loài người đã biến mất, nhằm phục hồi cuộc sống của các dân tộc tổ tiên. Điều này làm cho đối tượng quan tâm của bạn trở nên rộng rãi, vì nó có thể là sách, hình thức nghệ thuật, tàn tích, công cụ, v.v., cũng như các cách để khôi phục chúng. Theo nghĩa này, nó là một khoa học tự trị mà sự tồn tại của nó sẽ không thể tồn tại nếu không có Lịch sử và đồng thời, cung cấp bằng chứng quan trọng về các công thức lý thuyết của nó.
Ngôn ngữ học. Khoa học này, quan tâm đến ngôn ngữ của con người, nghĩa là, trong các hệ thống dấu hiệu khác nhau có sẵn cho giao tiếp của họ, thường có thể kết hợp với lịch sử để tạo thành Ngôn ngữ học Lịch sử hoặc Ngôn ngữ học Diachronic: nghiên cứu về sự biến đổi trong thời gian của phương pháp giao tiếp bằng lời nói và các ngôn ngữ khác nhau do con người phát minh ra.
Địa tầng. Ngành này là một nhánh của địa chất, đối tượng quan tâm của nó được cấu thành bởi sự sắp xếp của đá mácma, đá biến chất và trầm tích trong vỏ trái đất, có thể nhìn thấy trong các trường hợp kiến tạo. Bằng cách cộng tác với lịch sử, ông khai sinh ra địa tầng khảo cổ học, sử dụng kiến thức này về đá và địa tầng để thiết lập lịch sử hình thành bề mặt trái đất.
Lập bản đồ. Một nhánh địa lý, quan tâm đến các phương pháp biểu diễn không gian của hành tinh, nghĩa là, việc xây dựng bản đồ và atlases hoặc planisphere, có thể hợp tác với lịch sử để tạo thành Lịch sử Bản đồ học: một bộ môn hỗn hợp nhằm tìm hiểu tương lai lịch sử của con người từ cách anh ta thể hiện thế giới trên bản đồ của mình.
Dân tộc học. Nói một cách rộng rãi, dân tộc học là nghiên cứu và mô tả về các dân tộc và nền văn hóa của họ, đó là lý do tại sao nhiều người coi nó là một nhánh của nhân học xã hội hoặc văn hóa. Sự thật là nó cung cấp cho lịch sử rất nhiều thông tin, vì một trong những công cụ được các nhà dân tộc học sử dụng nhiều nhất là Lịch sử cuộc đời, trong đó các cá nhân được phỏng vấn và hành trình cuộc đời của họ được sử dụng như một cách tiếp cận nền văn hóa mà thuộc về.
Cổ sinh vật học. Cổ sinh vật học là khoa học nghiên cứu hóa thạch của các sinh vật hữu cơ sinh sống trên thế giới của chúng ta trong quá khứ, với mục đích tìm hiểu cách chúng sống và hiểu rõ hơn bí ẩn về sự sống trên hành tinh. Ở điều này, họ rất gần gũi với lịch sử, vì họ đề cập đến những thời điểm trước khi con người xuất hiện, tạo cơ hội cho các nhà sử học suy nghĩ về lịch sử trước lịch sử.
Nên kinh tê. Cũng giống như khoa học xã hội này nghiên cứu những cách mà con người biến đổi thiên nhiên vì lợi ích của mình, tức là những cách thức sản xuất hàng hóa và dịch vụ và thỏa mãn nhu cầu của con người với chúng, thì mối liên hệ của nó với lịch sử mở ra một nhánh nghiên cứu: Lịch sử Kinh tế, đi sâu vào những thay đổi mà xã hội đã thực hiện trong các vấn đề kinh tế kể từ khi thành lập.
Triết học. Khoa học của tất cả các ngành khoa học, Triết học, được coi là khoa học có tư tưởng tự nó. Cùng với lịch sử, chúng có thể tạo ra Lịch sử Tư tưởng, một nghiên cứu về những thay đổi trong cách nghĩ về bản thân và vũ trụ của con người từ thời cổ đại cho đến ngày nay.